O CHEFÃO LÁ DO MORRO

LITERATURA, REPRESENTATIVIDADE E MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba2025915

Palavras-chave:

Literatura infantil; Mediação de Leitura; Representatividade literária; Formação do Leitor Literário; DDemocratização da leitura

Resumo

Este texto relata a mediação de leitura do livro “O chefão lá do morro”, de Otávio Júnior e Angelo Abu, realizada com crianças de quatro turmas de 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública, oriundas de camadas populares. O objetivo foi analisar o uso de livros que representam infâncias semelhantes às dos leitores, aproximando-os da leitura literária de forma prazerosa. A mediação, entendida como o fomento do diálogo entre leitores e texto (Soares, 1988; Bajour, 2012), incluiu etapas como votação para seleção do livro, desenho do protagonista e conversas literárias. Os resultados indicam que obras com elementos identitários despertam curiosidade e engajamento, ampliando o repertório de leitura e tornando a representatividade um canal importante para a formação de leitores.

 

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Publicado

2025-08-23

Como Citar

Vanzella da Silva, F., Federizzi , G. L., & Paixão , G. A. M. da. (2025). O CHEFÃO LÁ DO MORRO: LITERATURA, REPRESENTATIVIDADE E MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA. Revista Brasileira De Alfabetização, (23). https://doi.org/10.47249/rba2025915

Edição

n. 23 (2025)

Seção

ARTIGOS

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Recebido em 2024-02-01
Aceito em 2025-01-31
Publicado em 2025-08-23