Novicki, Lurdete Castelan. “O QUE ENCONTRAMOS SOBRE A TRANSIÇÃO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UMA IMERSÃO AO BANCO DA CAPES ENTRE 2007 A 2017”. Revista Brasileira de Alfabetização, no. 15 (dezembro 9, 2021): 63–76. Acessado julho 5, 2025. https://www.revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/496.